Очень понравился урок, хоть и сложно вначале было.
Я рисовала пером, которое старше меня и которым никто не писал, и скорее всего даже не дотрагивался, на протяжение 29 лет. У этого пера очень грустная история или правильнее сказать у его прошлого хозяина. Пока рисовала, я думала и о том человеке, которому оно пренадлежало и что бы он сказал, узнав что это перо досталось именно мне…
Рисовать перья вначале было сложно, я перерисовывала и перерисовывала, в какое-то момент, я подумала, что это совсем не для меня. У меня получались очень не аккуратные линии, каждая линия жила своей жизнью. Рисовала сначала в скетчбуке, он у меня формата А5 с большим количеством листов, и это было видимо ошибкой. Я поняла, что рука из-за того, что скетчбук высокий находится в воздухе и линии ложатся волнами.
Все гораздо легче было после многочисленных проб на отдельном листе.
Нарисовав перья, я как всегда поставила рисунок на видное место и пошла заниматься другими делами, я так делаю чтобы исправлять потом что-то или просто смотреть на свои рисунки. И вдруг я поняла, что перья находятся впритык друг к другу, решила сделать нижнее перо чуть больше, и у меня образовалась клякса, пришлось побрызгать на всю работу. А вот потом я вспомнила что можно концелярским ножом выцарапать немного, что я и сделала. Так что теперь кляксу не видно, а брызги остались.
